神偷奶爸2

微软盘点 Windows on Arm 进展：英伟达入局，多厂商秋季上线 Arm PC_我的网站

一 |      8 月 26 日消息，微软发布了一篇新的博客文章，回顾了过去一年 Windows on Arm 平台取得的重大进展。    2          0          2          4          儿童·游戏·质量          落实评估指南 提升保教质量                    导 语          冬日暖阳洒满园，智慧交融促成长。微软表示，很高兴看到英伟达将于今年晚些时候凭借 RTX Spark SoC 加入 Windows on Arm 阵营，与高通骁龙 X 平台一道，进一步巩固 Windows on Arm 平台的发展前景。

二 | 2024年12月3日上午，以“儿童·游戏·质量——平衡教与学的关系，赋能儿童可持续发展”为主题的京深交流活动在深圳市第三幼儿园顺利举办。微软合作伙伴总监 Klaus Diaconu 表示：“市场正在释放一个明确的信号：越来越多的芯片供应商和 OEM 厂商正在投资 Windows on Arm，因为消费者对这类高性能、高能效 Windows 设备和体验的需求正在不断增长。本次活动邀请北京师范大学教育学部李敏谊教授、教育科学出版社学前教育分社孙冬梅主编莅临指导，北京市朝阳区教育委员会团队、新疆阜康市幼儿园团队共80余人参与活动，大家通过观摩交流和专题分享，共研学前教育高质量发展的实践路径。                             一          现场观摩，共享教育智慧                              在深圳市第三幼儿园园长邱雪华的陪同下，李敏谊教授与参会团队参观总、分园环境。2026 年秋季，微软 Surface、华硕、戴尔、惠普、联想和微星都将推出搭载 RTX Spark 的设备。”除了介绍正在推动 Windows on Arm 走向市场的芯片和硬件厂商外，微软还重点介绍了目前已经登陆 Arm 平台的 Windows 应用，包括 STEM（科学、技术、工程和数学）及教育类应用、安全应用、生产力应用、创意类应用以及娱乐和媒体应用等。三幼一直致力于营造包容、和谐、生态且可持续的成长环境，强调儿童在环境创设中的参与。参观过程中，专家和同行们感受到可持续发展教育的理念浸润于幼儿的一日生活中，并对充满自然生态和文化韵味的环境氛围给予了高度评价，对课程与环境深度融合的实践样态表示认可。

三 | 微软表示：“生产力应用仍然是人们在 Windows 上完成工作的核心。         ✦          •          ✦          ✦          左右滑动，查看更多          ✦          ✦          •          ✦          ✦          左右滑动，查看更多          ✦          ✦          •          ✦          ✦          左右滑动，查看更多          ✦                                        二          京深交流，共话成长                    HALLOWEEN          万圣节快乐                    专题分享环节由深圳市第三幼儿园保教主任陈丽主持。无论是管理项目、与团队成员协作、整理信息，还是进行跨团队沟通，这些应用都是客户日常工作不可或缺的一部分。

四 | 如今越来越多的生产力应用登陆 Arm 平台，既反映了客户不断增长的需求，也体现出开发者越来越重视将 Arm 作为 Windows 平台的一等开发目标。陈丽老师首先对到场专家及参会人员表示欢迎，并希望借此交流活动能够建立深厚的友谊，共创幼有善育的美好样态。                    园长致辞          邱园长在致辞中提到了赋权儿童、赋能教师以提升幼儿园保教质量的实践初心，也特别感谢北京师范大学教育学部李敏谊教授，在三幼课程发展和迭代的的过程中，始终悉心指引，相伴左右。”目前已经支持 Windows on Arm 的应用包括 ShareX、Proton Mail、Signal、Discord、FxSound 等。

五 | 微软称，目前“Works on WOA”网站已经收录并追踪超过 7,000 款兼容 Windows on Arm 的应用，并推荐该网站作为查询应用兼容性信息的综合性来源。这次活动，希望大家聚焦儿童参与、游戏与质量发展等关键话题，在交流合作中丰富视野，加强对话。注意到，虽然目前大多数主流应用已经原生支持 Arm，但仍有部分 Windows 应用尚未推出 Arm 原生版本。

六 |                    专家致辞及赠牌仪式          北京青年政治学院附属幼儿园总园长赵飞对深圳市第三幼儿园的环境创设与教育理念给予了高度评价。不过，借助 Windows Prism 模拟层，这些应用依然可以在 Windows on Arm 设备上运行。

七 | 得益于芯片和软件方面的性能优化，在最新一代 Arm PC 上运行这些应用时，用户的实际体验已经越来越接近原生应用。微软表示：“Windows on Arm 如今已经不再只是一个充满潜力的平台，而是正在快速扩大的生态系统，拥有不断增加的设备，并覆盖客户最依赖的各种工作场景和应用。随着开发者持续投入 Arm 原生体验和兼容性开发，消费者在选择下一代 Windows 设备时将拥有更多选择、更大的灵活性，也会更加有信心。赵飞园长表示，京深两地应以此次交流为契机，紧密围绕“学前教育的高质量发展”这一目标，进一步深化合作，共探实践发展的教育新样态。

八 |          图为赵飞园长致辞及郝颖副院长为三幼赠牌。                   三          专题分享 ，聚焦可持续发展教育                    课程分享          01          课程分享一：赋权儿童，赋能教师—幼儿园可持续发展教育课程的实践探索                    三幼教研组长李静老师分享了幼儿园可持续发展教育课程的发展历程和实践经验，从可持续性的环境创设到变革性的项目式学习，从家园社合作到教师队伍的建设，课程成效显著，勾勒出提升儿童福祉、实现“幼有善育”的三幼样态。                   02          课程分享二：如何支持幼儿玩乐中学习——以中班项目“这是谁的宝贝？”为例                              兰雅聪老师以中班项目“这是谁的宝贝”为例，重点介绍了教师如何运用马赛克方法支持儿童“百种语言”的表达，并通过倾听和分析，立足幼儿的学习与发展，进行专业决策，反思适宜性的支持策略，平衡教与学的关系，凸显了游戏、项目、生活灵活融合，真正促进幼儿“在玩乐中学习与发展”。

九 |                    03          课程分享三：幼儿游戏背后的教师决策—以大班项目“深圳马拉松”为例                              刘禹茜老师聚焦教师如何在支持儿童游戏中的进行专业决策，结合“深圳马拉松”项目中的关键性事件和教师的阶段性思考，展示了教师如何通过观察与反思推动高质量的师幼互动，提升过程性评价的效果，助力教师与幼儿的共同成长。                   四          展望未来，促进高质量发展                    在互动交流环节中，专家与园长们针对可持续发展教育、项目式学习等主题展开了热烈讨论。活动尾声，邱雪华园长表示：未来，深圳市第三幼儿园将继续加强与北京市朝阳区、新疆阜康市幼教同行的合作，秉持对话、开放、共享的理念，以交流促提升，立足长远发展，共同奏响学前教育高质量发展的新乐章。

十 |                              文字：王雨嫣          图片：深圳市第三幼儿园          排版：蔡庆斌          初审：陈丽          终审：邱雪华。

十一 |

Current article:http://syn.minpinpengcemiuanjiuxuan.pics/today/index.html

Published on:10:27:40