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“天下没有不散的筵席”：《Doctor Who》编剧认为剧集回归“可能悄然告吹”_我的网站

大闹天竺

一 | 前《Doctor Who》编剧 Mark Gatiss 认为，BBC 目前重启该剧的计划“悄然落空”。在主演 Ncuti Gatwa、首席编剧 Russell T. Davies 以及英国制作方 Bad Wolf 和美国资金合作伙伴迪士尼相继离开后，《Doctor Who》目前处于停播状态，没有主演、剧集主管或制作团队。

二 | 家长们都知道，新加坡的基础教育在世界上处于一直领先地位。

三 | 近年来，随着新加坡数学的热度越来越高，孩子数学启蒙，很多家长都选择采用新加坡的教学方法。特别是一些咱们国内的国际学校，也会采用新加坡数学来给孩子启蒙。

四 | 此前继续该系列的计划已被放弃，原定于今年圣诞节播出的单集特别篇在宣布后又遭遇了尴尬的变卦。官方层面，BBC 表示目前正在将《Doctor Who》的制作权进行“招标”，这是一个考量各家制作公司投标的正式流程。许多学习了新加坡数学的孩子也已经在袋鼠、新加坡SASMO、AMC等等数学竞赛斩获了金奖无数。那么，被称为“世界第一”的新加坡数学到底牛在哪？是怎么学的？今天就为你揭秘！新加坡的数学教育 新加坡数学确实有着一套非常成熟且备受赞誉的教学结构。新加坡数学的教学方式强调对基础概念的理解，以及问题解决能力的培养。国际上非常权威的学生能力测评TIMSS和PISA中，新加坡的学生在数学项目中始终名列前茅。但自该流程首次被提及以来已经过去了几个月，目前还没有明显的进一步进展。现在，Gatiss 回想起了 BBC 以前也曾让《Doctor Who》陷入过类似境地，那是在 20 世纪 90 年代漫长停播期的开始。图源：PISA官网现在全球有超过40多个国家把新加坡数学作为教材。在中国，新加坡数学同样受到欢迎。

五 | 虽然中国数学在计算和技巧上的表现很出色，但在理解数学概念和培养数学思维方面，确实存在一些“短板”。当时，该系列花了 15 年时间才全面回归。而新加坡数学则提供了一种中西合璧的解决方案，可以在保持与中国数学接近的进度和难度的同时，又与英美的数学思维和英语表达方式接轨。“《Doctor Who》能有长达 21 年的第二幕表现，这绝对令人惊叹，”他在接受《Radio Times》采访时说道。“而且它的回归可能比第一轮播出时更受欢迎……但我认为也许现在是时候休息一下了，因为美好的事物总有终结的一天。”“我认为 BBC 将其公开招标是一个非常棒的主意，但我们以前也经历过。那么，新加坡数学究竟采用了什么样的教学方法呢？数学学习利器——CPA教学法 新加坡数学的一大特点就是使用“具象化模型（CPA教学法）”讲解数学概念和解题思路。

六 | 理解后再辅以适当的练习，极大地降低了孩子理解抽象数学概念的难度。CPA教学法，又称 “三步教学法”，在数学启蒙阶段，帮助孩子建立良好的“数感”，包括了三个方面：C - Concrete 具象化P - Pictorial 图形化A - Abstract 抽象化那么对比中国以及欧美，新加坡的CPA教学法到底强在哪呢？接下来就举个例子，让家长们能形象的了解这三大数学学习体系的区别。举个例子问题是：有1个苹果和2个橘子，问一共有多少个水果。

七 | 当它在 1989 年被取消时，BBC 发表了一份宏大的声明，称‘我们致力于让《Doctor Who》贯穿 90 年代。’他们当时也进行了招标，但随后事情就这样悄无声息地没了，我有一种预感，也许这次也会发生同样的情况。

八 | ”Gatiss 最后重申，他不认为《Doctor Who》会永远消失，但任何期望目前的招标过程能促成其快速回归的想法似乎都不太可能。“我感到非常悲观，但这是事实，”他补充道。中国孩子看到题目会直接摆出算式：1+2=3；欧美孩子会画出1个苹果和2个橘子，数一数有3个水果；新加坡孩子则会这么做：通过画模型的方式，把抽象概念具体化，然后再转换为1+2=3的等式。看似CPA好像让一个简单的数学问题变得多了一个步骤。

九 | 但是对于孩子来说，相比于“一步到位”的抽象，多了一个过渡的阶段，帮助学生更好地适应不同年龄阶段的数学学习内容。“没关系。通过激发孩子的学习兴趣和参与度，培养他们的数学思维和解决问题的能力。我认为它回归得如此成功，意味着它还会再次回归。

十 | 这不是一个单次的 26 年（原文如此）历程，但我认为也许现在是时候进行一次彻底的休息了，因为你希望人们会想念它，并产生新鲜的想法，而且可能需要一个看着 David Tennant 版博士长大的人来执掌它，而不是看着 Tom Baker 版长大的人。这对于学生的长期发展和未来学习具有重要的意义。进阶学习：适应孩子的学习规律 通过将具像化、形象化和抽象化三种思维模式阶梯式过渡的教学方法，可以帮助学生更好地适应不同年龄阶段的学习内容。激发他们的学习兴趣和参与度，培养他们的数学思维和解决问题的能力。”《Deadline》此前的一篇报道暗示，尽管——或者可能正是因为——《Doctor Who》的传奇地位，制作公司现在对承接该剧犹豫不决。图源：新加坡教育部官网这种递进式的学习，对于学生的长期发展和未来学习具有重要的意义。

十一 | 其实仔细对比，中国与新加坡的教材大纲都差不多，只是在安排顺序、深度、广度上有些许差别。

十二 | “你得疯了才会接手，”一位消息人士说。第一阶段适合年龄：3-6岁内容重点：包含了50以内的数数，20以内的加减，5以内的乘法以及基本的形状、颜色、时间。难度体现：题目难度是循序渐进的。虽然全文都是英文，且在内容里还会涉及英语的学习，但是以图片为主，没有英语基础也可以学。第二阶段适合年龄段：6-9岁内容重点：100以内的加减，1000以内的加减，10000以内的加减，乘法，除法，钱币换算，时间，形状，容量，重量，长度的测量和计算，平面几何、角、面积、条形统计图、分数。“在迪士尼撤资阴影下的这种市场环境下，对于任何制片人来说，这都有点像是一场噩梦，”另一位表示。

十三 | 难度体现：在这个阶段，需要用建模练习数字结构，用建模法数字结构讲解加法，也会更重视应用题的练习。第三位消息人士暗示，该系列的预算可能在每集 300 万美元左右——仅为迪士尼此前资助剧集预算的一半，这会引发难以应对的对比。

十四 | 所有这些都与《Doctor Who Magazine》前编辑 Tom Spilsbury 的评论相吻合，他去年曾建议，在确定该系列的下一次化身之前，可能需要“五六年时间我们才能看到新内容”。

十五 | “到那时，将是 2005 年的孩子们带回这部剧，正如 Russell 预言的那样。一如既往，时间会证明一切。第三阶段适合年龄：9-12岁内容重点：6位数以内加减，8位数的读写，3位、4位数的乘法除法，分数、小数的加减乘除，平面几何，立体几何，时间计算，图表，比率，小数、分数和百分比的转换，平均数，代数，速度计算。难度体现：开始要求孩子根据线形图表分析数据，图表题将几何、分数等内容结合在一起，而且平面几何题开始涉及立体几何和空间思维。阅读理解的句式也变得更加复杂了，涉及内容也更加深广。